„Unser Döbeln ist wieder etwas sauberer!“ … so freuen sich die 5er und 6er der FLG nach den beiden Müllsammeleinsätzen an unserem Frei-Tag. Wir waren erstaunt wieviel sorglos weggeworfene „Wertstoffe“ zusammen gekommen sind. Ja Wertstoffe, denn auf unserer Kugel darf es keinen Müll geben!
Archiv des Jahres: 2024
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Jedes Kind darf sein Wunsch nach einem individuellen Mentor, zu Beginn des Jahres abgeben. Der Mentor begleitet einmal wöchentlich durch ein gemeinsames Gespräch mit den Lernpartner. Er hilft bei der Planung und Strukturierung, hat ein offenes Ohr für Probleme und begleitet den individuellen Lernprozess.
Die Lernpartner werden auf den Haupt- oder Realschulabschluss in Jahrgang 10. Die Prüfung findet schulfremd statt und beinhaltet zusätzliche Prüfungsfächer. Nach dem Abschluss ist es möglich das (Fach-) Abitur anzuschließen oder direkt eine Ausbildung zu beginnen.
An der freien Landschule der Generation lernen Kinder mit individuellen Fähigkeiten, Bedürfnissen und Interessen voneinander und miteinander. Wir sind weltoffen und tolerant und stehen füreinander ein.
Eine Lernstandsermittlung erfolgt über die Königsaufgaben. Durch Tests, Präsentationen, Plakate oder Vorträge stellen die Lernpartner ihr erlerntes Wissen dar. Die Pädagogen schätzen dieses ein und stellen die Entwicklung in einem Kompetenzrad da. Dieses wird zusammen mit den Lernpartnern und den Eltern am Ende einen Themengebietes ausgewertet. Am Ende jedes Schuljahres […]
Die Lernpartner finden das Speziell für den Themenkomplex erstellte Lernmaterial in vorbereiteten Boxen. Experimentierkästen, Bücher und Suchspiele unterstützen den abwechslungsreichen Lernprozess.
An der Freie Landschule der Generationen bearbeiten unsere Lernpartner in jedem Themengebiet eine eigene Forschungsaufgabe. Dabei wählen sie ein vorgegebenes Thema aus oder entwickeln eine eigene Fragestellung und arbeiten diese selbstständig anhand klarer Vorgaben zu Inhalt und Form aus. Während des gesamten Prozesses werden sie von einer Mentorin oder einem […]
Selbstständiges Erarbeiten von neuem Wissen anhand einer Aufgabenliste (Bausteinübersicht). Unterstützung bei der Wochenplanung durch einen individuellen Mentor. Die Lernbegleiter sind helfende Ansprechpartner in der Lernbürozeit.
Aufgabenerstellung nach sächsische Lehrplan mit Themen überschriften wie z.B. Wald, Wer bin ich, Verantwortung übernehmen Zeitraum von 8-10 Wochen.
… und bringt viele tolle Geschenke. Natürlich nicht ohne sich einige Gedichte und Lieder von den Lernpartnern anzuhören. Wir sagen Danke für die tollen Spiele, Spielgeräte und Bücher.