Eine Lernstandsermittlung erfolgt über die Königsaufgaben. Durch Tests, Präsentationen, Plakate oder Vorträge stellen die Lernpartner ihr erlerntes Wissen dar. Die Pädagogen schätzen dieses ein und stellen die Entwicklung in einem Kompetenzrad da. Dieses wird zusammen mit den Lernpartnern und den Eltern am Ende einen Themengebietes ausgewertet. Am Ende jedes Schuljahres erhalten die Lernpartner einen persönlichen Jahresbrief als Rückmeldung.
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